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DJTU Graduate School
刘 凤
浏览次数:241   更新时间:2017年4月12日 10:22

姓名  刘凤
职称 副教授
学术职衔 硕士生导师
所学专业 中国文学与文化
研究方向 思想道德教育、文化建设、传统文化教育
联系电话 84106008     
Email :minlf16@163.com

一、学习工作经历
2000.09-2003.07,南京师范大学,文学院,硕士
2003.09-2004.05,大连交通大学,文理分院,教师
2004.06-2010.07,大连交通大学,人文社科学院,教师
2010.08-至今,大连交通大学,大学生素质教育中心,教师

二、科研教研项目
(一)主持:
1.2015辽宁省社会科学规划基金:新常态背景下的思想文化建设与文化强国研究(L15BKS001)
2.2016辽宁省教育科学规划基金:多元文化时代大学生道德教育引导与路径诉求研究(JG16DB055)
3.2015大连交通大学教改项目:国学教育的教学内容与模式创新研究(DJDJG201558)
4.2015大连市统战研究项目:大众文化语境与统战文化传播研究
5.2014大连市统战研究项目:新时期统战文化与当代文化建设研究
6.2016大连交通大学党建研究重点课题:传统文化教育与大学生核心价值观培养(DJSZ-2016-A03)
7.2017大连交通大学党建研究重点课题:以传统美德教育引领高校思想政治教育(DJSZ-2017-A02)
(二)参加:
1.2012辽宁省社会科学规划基金:社会主义核心价值体系与增强国家文化软实力问题研究(L12BKS012)
2. 2013辽宁省社会科学规划基金:大学生主流意识形态认同及教育策略(L13DZZ063)
3. 2017辽宁经济社会发展立项课题:问题导向的思想政治理论课教学创新(2017lslktyb-038)
4.2008辽宁省社会科学规划基金:性别和谐与社会和谐:构建和谐辽宁的性别基础(L08DSH021)
5. 2011大连市社会科学研究课题:电影产业及其对大连市文化产业发展的影响研究(2011DLSK120)

三、发表著作论文
(一)著作教材:
1.副主编:国学教程.人民出版社.2011年版
2.副主编:大学生学国学.中国书籍出版社.2014年版
(二)论文
(1)唯一作者:
1. 明末白话小说《欢喜冤家》作者考,中州学刊(北大核心,CSSCI来源期刊),2015.6
2.正直踏实与理想梦想,电影文学(北大核心),2013.3
3.迷失与找寻,电影文学(北大核心),2013.9
4. Chinese Traditional Culture To Promote Humanity Quality Education of College Students,第一届社会科学和教育国际学术研讨会论文集(英文版,CPCI-S、CPCI-SSI检索),2012.10
5.大众文化语境与主流意识形态传播的互动交融,宁夏党校学报,2017.3
6. 大众文化视域中的主流文化传播与价值观塑造,湖南省社会主义学院学报,2017.2
7.以传统德育思想提升高校思想政治教育实效性,内蒙古农业大学学报社会科学版,2017.1
8.论大众文化语境与统战文化传播,湖南省社会主义学院学报,2016.1
9.论传统文化与公民道德文化建设,河北省社会主义学院学报,2015.2
10.传统美德与民族精神的重构,北方文学,2013.2
11.理工科高校素质教育的实施与对策研究,无线音乐教育前沿,2013.2
12.财色道义与欢喜冤家——论《欢喜冤家》的哲理性与时代意义,长春理工大学学报社会科学版,2012.12
13.《欢喜冤家》人物形象评析,牡丹江师范学院学报,2012.6
(2)第一作者
1.《欢喜冤家》本事考源,文艺评论(北大核心,CSSCI扩展版),2014.4,1/2
2.论统战文化与当代文化建设,广东省社会主义学院学报,2014.4,1/2
3.评电视剧《咱家那些事》,文学教育,2012.7,1/2
(3)第二作者
1.电影产业及其对大连市文化产业发展的影响研究,现代商业,2012.1,2/2
2.理工科大学开展传统文化教育的意义及实践,文学教育,2013.6,2/2

四、授课名称学时
1.国学讲座,本科公共必修课,32
2.大学语文,本科专业必修课,32,48
3.公文写作,本科专业必修课,32
4.国学,本科专业必修课,48
5.唐宋词鉴赏,本科公共选修课,32
6.艺术与审美,本科公共选修课,32
7.经典影片赏析,本科公共选修课,32
8.职业汉语教程,本科公共选修课,32

五、获奖情况
1.大众文化语境与统战文化传播研究,2015年度大连市统战理论研究优秀成果三等奖,1/6
2. 新时期统战文化与当代文化建设研究,2014年度大连市统战理论研究优秀成果三等奖,1/6

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